乱世を生き抜く原理原則を伝える人生学習塾「格闘塾」

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8月12日朝刊:人物を知る5つの条件

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格闘塾入魂通信
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今日も
いいこと言って
いいことして
いいこと思って
いい人になろう

(三重県伊勢市「修養団」中山靖雄先生のお言葉)

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【 烈生美死 】(れっせいびし)の金曜日!

烈生美死とは、私の造語で、
烈しく生きなければ、美しく死ねない
の思いを込めた言葉です。

烈しく生きるとは、
最後まで丁寧に正々堂々と生き切るということ
美しく死ぬとは、
凛と咲いて、潔く散るということ

往く道は精進にして
忍びて終わり
悔いなし

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【 人物を知る5つの条件 】

森信三さんの書かれた「修身教授録」の中に、
「人物を知る5つの条件」というのがあります。

1.いかなる人を師匠としているか
2.いかなることをもって、自分の人生の目標としているか
3.今日までいかなることをしてきたか
4.愛読書がいかなるものか
5.その人の友人如何

そうですね、森信三先生がおっしゃるように、この5点が明確になると、
その人となりもわかりますね。

ひとつひとつ見ていきます。

1.いかなる人を師匠としているか

「あなたに師匠はおいでですか?」と聞いても、答えられる人は数少ないでしょうね。
でも、「あなたの好きな人は誰ですか?」と聞くことで、その人の憧れの人もわかるので、
その人の趣向も理解しやすくなります

2.いかなることをもって、自分の人生の目標としているか

「人生の目標は?」と聞かれても、スラスラと答えられる人が減ってきました。
うちの塾生には、答えられる人になってほしいと思っていますが、
自分の目標が明確になっている塾生はまだ少ないですね。

3.今日までいかなることをしてきたか

出力されたものを見れば、入力されたものがわかります。
結果を見れば、何をしてきた人なのか、わかりますものね。

4.愛読書がいかなるものか

読書には、精読と多読があります。
精読は、人間学を学ぶために、多読は、情報収集のためにあると考えています。
精読する本を決めて、一定期間、その本を肉体化するほど、読み込み、実践することを勧めています。

5.その人の友人如何

友人は、類友の法則のように、波長の、波動のあった人でないと、
なかなか長続きしませんね。
今の時代、5年以上長続きしている友達が、本当の友達なのかなぁ
と感じています。

この5つの条件は、その人を解釈するひとつの基準ではありますね。

お盆休みももうすぐですから、一人作戦会議をして、
1)どんな人になりたいのか
2)どんな人生を歩みたいのか
3)どんな生活をしたいのか
これを明確にすることをやってみてください。

その人を理解する前に、自分の思いを明確にしましょう

今日も人生最高の一日を!

当然、
熱くやる!
本気でやる!
圧倒的にやる!

『キミの未来は今日作られる』

ブザマな自分を認めたくなければ、
自分で自分にした約束は、言い訳せずに守ることだ。
自分に嘘をつかない生き方を貫くことだ
自分自身に美しくあれ!
それが自己肯定感を無限に高めてくれる

だから、今日という日を
熱く明るく元気に笑顔で、
人に温かく生き切ろう!

生き切るとはふたつ

目の前の人を一生懸命に喜ばす
目の前の事を一生懸命にやり切る

さぁ、いこう!

「ポン!」(肩を叩いた音)

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