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【人間学の教科書】 11月9日 最高の一音をつくる  演奏上達の秘訣

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格闘塾入魂通信   夕刊
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汝の思いを清めよ
汝の願いを高めよ
汝の祈りを深めよ

一念透徹すれば
天地も動く

(三重県伊勢市「修養団」中山靖雄先生のお言葉)

Make your mind clear.
Lift up your hopes.
Make your prayers heartfelt.

With strong determination,
anything is possible.

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自分に問え!

今日を熱く生きたか?

今日を本気で生きたか?

今日を圧倒的に生きたか?

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【 11月9日 最高の一音をつくる 演奏上達の秘訣 佐治薫子 】

<著者>
佐治薫子(さじ しげこ)
千葉県少年少女オーケストラ音楽監督

<語彙>
バッハ:音楽の土台を作った「音楽の父」
約300年前(バロック時代)にドイツで活躍した作曲家です。当時は音楽家というより「教会のオルガン弾き」や「職人」として、礼拝や儀式のための音楽を毎週のように作っていました。
現代の音楽で使われている「音の重ね方のルール(和音やメロディの組み合わせ)」をガチッと整理して完成させた点です。
建物の基礎工事を完璧に仕上げたような存在で、彼がルールを整えたおかげでその後の西洋音楽が一気に発展しました。
だから「音楽の父」と呼ばれています。
代表曲
『トッカータとフーガ ニ短調』(「チャララ〜ン、鼻から牛乳〜」の替え歌でも有名な、あのパイプオルガンの曲)
『G線上のアリア』

ベートーベン:魂の叫びをぶつけた「情熱のロックスター」
約200〜250年前(古典派時代)のドイツ出身の作曲家です。バッハの時代、音楽はまだ「貴族のパーティー用BGM」のような扱いでしたが、ベートーベンはそれを「自分の感情や魂をぶつけるアート」へと変えました。
20代後半から耳がだんだん聞こえなくなるという、音楽家として絶望的な試練に見舞われました。しかし、ピアノの脚に棒を当てて歯でくわえ、振動を骨で感じながら作曲を続けました。苦しみ、怒り、それを乗り越えた歓喜といった感情が、激しいダイナミクス(音の強弱)となって曲に込められています。
代表曲
交響曲第5番『運命』(「ジャジャジャジャーン!」で始まる超有名曲)
交響曲第9番『合唱付き』(年末によく流れる「歓喜の歌」)

小太鼓(スネアドラム):キレ味抜群な「リズムの司令塔」
吹奏楽やオーケストラ、ロックバンドのドラムセットの中心にある平べったい太鼓です。元々は軍隊が行進するときに足並みをそろえる合図として使われていました。
音の秘密: 普通の太鼓(ポコポコした音)と違い、「バシッ!」「タタタッ!」と鋭く響くのは、底の皮に「スナッピー」と呼ばれる金属の針金(響き線)が張ってあるからです。叩くと上の皮の振動が下の皮に伝わり、針金がジャラッと震えてあのキレのある音が出ます。

<感想>
佐治薫子氏の言葉は、音楽教育にとどまらず「人が何かを学び、自発的に成長していくプロセス」の真髄を突いています。

楽譜の読み方やテクニックから入るのではなく、まず「最高の一音」を響かせ、音を出す喜びや心地よさを身体で実感させるアプローチが非常に本質的です。良い音が出せた子を一人ずつ認めて連鎖させ、最後に「この音が楽譜のここだよ」と教える流れは、「勉強させられる」のではなく「もっと知りたい」という内発的動機を引き出す理想的な導線だと感じます。

「悪い音を百回聴かせるより、よい音を一回聴かせるほうがよほど大切」という指摘には強い説得力があります。「子どもには難しい」と大人が勝手に限界を決めず、最初からバッハやベートーベンなど一流の美しさに触れさせることで、子どもの中に確かな基準(審美眼)が育つのだと気付かされます。

分からないことがあればプロの楽屋に飛び込んで教えを請うエピソードからは、指導者自身の並々ならぬ熱量と誠実さが伝わってきます。「子どもに教える立場だから」と体裁を繕うのではなく、子どもたちに本物を届けるために自らも努力を惜しまないその背中こそが、子どもたちの心を動かす一番の教材なのだと感じさせられます。

何かを指導する際、私たちはつい手順や規則を教え込むことに気を取られがちですが、まず「対象の美しさや面白さ」に触れさせ、憧れを持たせることの大切さを改めて深く実感させられる文章です。

今夜も熱く激しく勉強三昧!

当然、
熱くやる!
本気でやる!
圧倒的にやる!

凡庸を脱する唯一の方法が、圧倒的努力
他人が足元にも及ぼないほどの凄まじい行動あるのみ

自分の熱い思い=熱狂だけが、
目の前の壁を溶かし去る

もうひと踏ん張りして、結果を残す!

押忍

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